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基本信息

书名:感受腾飞：论中国工业化与通货膨胀

原价：22.00

作者:钱津

出版社：人民出版社

出版日期：2010-(咨询特价)

ISBN(咨询特价)

字数：

页码：235

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

商品标识：jd(咨询特价)

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内容提要

《感受腾飞：论中国工业化与通货膨胀》的内容简介：20世纪是自然科学研究取得重大理论突破的世纪，也是社会科学研究没有跟上自然科学的发展相对落后的世纪。这种状况影响到20世纪末和21世纪的中国学术界。在经济学界，这么多年来，大都崇尚经济政策研究，用对经济政策的研究取代经济理论研究，在主流群体中缺少深入的原创性的经济理论研究，更缺少针对中国的经济体制改革和经济发展实际需要的全面系统的经济理论研究。
事实上，在经济领域，同样是没有科学的理论，就没有科学的实践。科学的经济理论对于指导社会经济实践，具有两大作用：一个是能够更准确地认识或发现具体的经济问题。人类的思维具有双向性，即抽象认识的能力越强，对具体事物的认识能力越强。所以，掌握经济理论具有能够更好地认识具体经济问题的作用。再一个是能够抽象地做出准确的超前性认识。因为理论思维可以抽象地超前定一个时问点，再由那个时间点抽象地往回看，就能对现在和未来一定时期的情况像“事后诸葛亮”一样看得透彻。

目录

序
导论：看得见的手
一、从看不见的手到看得见的手
1.看不见的手
2.看得见的手
二、从个体经济人假设到社会经济人假设
1.个体经济人假设
2.社会经济人假设
三、从生产函数理论到契约组合函数理论
1.生产函数理论
2.生产约束时代
3.契约组合函数理论
4.市场约束时代
四、从实体经济研究到虚实一体化研究
1.实体经济
2.虚拟经济
3.虚实一体化研究
第一章 中国进入工业化腾飞阶段
一、2004年：中国工业化腾飞的起点
二、持续高增长：工业化腾飞的特征
三、在工业化进程中为何出现腾飞
1.山体效应理论
2.腾飞假说
四、区域不齐埠中国工业化腾飞的特点

第二章 价格调整
一、腾飞与涨价
1.过去农副产品价格低决定现在的价格调整
2.过去企业之间过度竞争导致现在需要价格调整
3.整个工业化腾飞阶段将实现全面的价格调整
二、收入与价格
1.高收入与低收入
2.高价格与低价格
3.收入上涨与价格上涨
三、稳定价格与政府监管
1.稳定价格
2.监管价格

第三章 CPI爬升
一、CPI爬升是不是通货膨胀
二、物价总水平上升是不是通货膨胀
三、在腾飞阶段如何应对CPI爬升
1.需要有力地提升工薪阶层的收入水平
2.需要积极地开展对于市场价格的研究
3.需要坚决地保证粮食等消费品的供应
4.需要尽快地提高全国人民的文化素质

第四章 股市20000点
一、股民需要赚钱
1.股东的市场
2.炒股的市场
3.腾飞的市场
二、物价牵动股价
1.猪肉价格与股票价格
2.股票价格的世界联结
三、股市的扩容与转型
1.股市扩容
2.股市转型

第五章 通货膨胀
一、什么是通货膨胀
1.不能以市场价格上涨的表现与成因解释通货膨胀
2.通货膨胀的货币贬值不同于价格上涨的货币贬值
3.通货膨胀的定义
二、通货膨胀的成因
1.政权力量的驱使
2.中间效用的堆积
3.虚拟经济的作用
三、直接性通货膨胀与间接性通货膨胀
1.直接性通货膨胀
2.间接性通货膨胀
四、通货膨胀的良性与恶性
1.良性通货膨胀
2.恶性通货膨胀

第六章 理性选择
一、众志成城
1.要确定工业化的进程中存在腾飞阶段
2.要确定中国已经进入工业化腾飞阶段
3.要相信工业化腾飞的力量
4.要建立五个大战略发展区
二、承受涨价
1.涨价不等于通货膨胀
2.涨价是市场客观要求
3.涨价将改变比价关系
4.涨价性质是价格调整
三、减少代价
1.手的代价
2.的代价
3.职业病的代价
4.生态环境的代价
5.农民进城的代价
四、创新思想
1.提升消费观念
2.打好农业基础
3.享受免费午餐
4.规范经济体制
5.更新思维模式
……

第七章 大众消费时代
第八章 走出传统农业
第九章 优先发展教育
第十章 认识市场经济
第十一章 新技术影响
第十二章 经济全球化背景
第十三章 融入世界贸易组织
结束语：世界的腾飞
跋

作者介绍

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文摘

中国现在的民办高等教育，已经如雨后春笋般发震来，北京、西安、上海、广州、成都等城市，更是民办高等教育比较集中的地方。但是，已具有相当规模的民办高等教育，不论是何地方的，走的都不是正路，基本上都是以盈利为目的的办学。民办高等教育是社会基础性产业，绝对不是竞争性的盈利产业。将民办大学搞成赚钱的经济组织，是偏离民办高等教育宗旨的，也是没有出路的。
在当今世界上，许多的著名大学都是民办大学，这些民办大学比之各国的公办大学更具有教育发展的优势。像美国的哈佛大学，就是一所民办大学，培养了许多优秀人才，从来都不以盈利为目的，从来也没有为经费犯愁，在世界上享有崇高的声誉。即使非一流的民办大学，在国外，也都是兢兢业业办学，以教书育人为己任，从未将商业化的运作摆在学校的一切事务之前。所以，总的说，各个国家的民办高等教育都取得了很好的成绩，都为发展教育事业做出了贡献。
中国的民办高等教育也要为中国的高等教育事业做出贡献而且还应该守键性的重要贡献。或者说，中国未来高等教育的发展主要靠民办高等教育，而不诗办大学。

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